首页 > 杨中概况 > 文化理念 > 理念体系

一所好学校 一个好未来——重庆市杨家坪中学“人皆能大成”办学理念价值分享

2017-03-09 09:17:15  浏览:2628  来源:网络  作者:不详


什么样的学校是好学校?什么样的教育是人民满意的教育?
  重庆市杨家坪中学在“人皆能大成”办学理念下,作出了响亮回答:把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;不搞片面发展,不为提升高考“数字业绩”而牺牲学生的身心健康。为此,学校树立“人皆能大成”的办学理念,以大爱的情怀,大志的抱负,大雅的风度,大气的品格,大写的业绩,激励师生追求“大志大成,尽善尽美”的新境界,以一所好学校,成就师生一个好未来。
校园足球风生水起 绿茵场上摘金夺银显威风
  说起校园足球,杨家坪中学则是无法绕过的话题。
  在刚刚过去的1个月里,杨家坪中学足球队,连获2015年重庆市青少年足球锦标赛(U-19男子组)(U-16男子组)两项冠军,并有五名队员获得国家一级运动员称号。
  来自一所学校的两支球队,同时在全市最高规格的青少年足球赛事中斩获冠军,U-16男子组还是连续两年蝉联冠军,这在近年有着足球传统的学校中确属罕见。
  作为足球名校,杨家坪中学从1957年建校起就建立了足球队,半个多世纪以来,足球带给学校的荣誉不胜枚举,带来的拼搏、向上、积极、阳光的体育精神更是一直激励着杨中人。
  “我们希望让孩子们感受足球带来的快乐,享受运动的每分每秒,让爱运动的习惯伴随孩子一生。”杨家坪中学校长李勇如是说。
  作为重庆校园足球响当当的品牌,杨家坪中学足球队早已名声在外。重庆周边的贵州、云南、四川等地不少家长都慕名把孩子送到学校学习。
  在杨中,初中组和高中组各有一支足球队,共近60名队员。这些队员代表杨家坪中学足球队,曾先后在各个赛事上斩获佳绩。足球,已然成为他们生命中不可或缺的重要部分。
  每天下午,杨家坪中学绿茵场上,总会准时出现杨中足球小将们的身影,他们身着校队球衣,进行最基础的体能训练。无论是酷暑还是严寒,他们的训练从未间断,在外人看来枯燥异常的训练,队员们却乐在其中,因为热身运动结束后,他们就能和最喜欢的足球相会了。
  足球队的耀眼不是偶然,事实上,学校为确保每个学生将来有更多的可能性,对他们的教学采取课堂教学和课后练习相结合的方式,即平时各队员分散在各班学习文化知识,训练时才汇聚一起。
  正因如此,过去5年里,以杨中足球队员李影为代表的30多名足球队员进入了国家队、国青队、国少队、中超、重庆全运会集训队;也有20多人成功考取重点大学进行深造。可以说,这种创新的育人模式恰好印证着杨中“人皆能大成”的教育理念。
高考战场捷报频传 跻身主城区区属市级重点中学前八
  除了以校园足球为代表的体育文化名声在外,杨家坪中学骄人的中高考成绩,也让杨中成为众多学子心向往之的求学殿堂。
  在九龙坡区教委着力构筑“人文、科学、民主”的教育三支点,调绘“爱心、书香、理性”的教育三原色的大背景下,杨家坪中学怀揣“大成教育”理念,把校园变成教师成长的一片沃土,学生成长的一片乐园,“爱教”、“乐教”、“善待学生”已内化为每位杨中教师的自觉行为。
  在2013年新课改后的首届高考中,杨家坪中学逆势上扬,取得了丰硕的成果:重本上线332人(含艺体生),文化类重本考生234人,比2012年的160人增加74人,增幅高达46%。重本上线跻身主城区区属市级重点中学前10行列。
  而2014年,既是学校内外兼修展形象的“考验之年”,也是学校抢抓机遇的“跨越之年”。在该年高考中,杨家坪中学育人质量再创新高,高考重本裸考上线283人,跻身主城区区属市级重点中学前八行列,中考升学率大幅提升,名列前茅。
  校长李勇表示,成绩的取得,既有学校创新管理方式的原因,也有教师团队的无私奉献。
  学校领导班子把“民主管理、目标激励、团队精神”作为管理的三大法宝,创新地提出了运用“五面镜子”(望远镜、放大镜、显微镜、反光镜、聚焦镜),实施“五大工程”(凝聚力工程、温暖工程、人才工程、质量工程、廉洁工程)的工作思路,抓重点,破难点,出效益。
  同时,学校实施机构改革,将原有的11个部门精简为6大中心。
  值得一提的是,学校按照“尊重教师、信任教师、欣赏教师、服务教师、成就教师”的工作思路,铸造名师团队。
  此外,为进一步做好学生的服务工作,学校坚持开展“百名教师访千家”的大型家访活动,教师出访累计达到3000人次,远至云阳、丰都等区县,把孩子在校情况送上门去,为经济条件差的家庭现场填写《学费减免申请表》和《免费午餐申请表》。从学生身心需求出发,学校出台了细致入微的系列关爱举措:错时就餐,发放毛巾、风琴袋等学习生活用品,中高考期间免费送 考生就餐,开办周末电影院……
  为了让学生勇敢地面对人生第一次重大挑战,学校倡导诚信考试,快乐考试,成功考试,设立“考试节”,免费配送水果、牛奶,发放《杨家坪中学复习应考策略》,给学生写信、送剑桥大学明信片……多种举措让学生带着轻松、自信的心理状态走上考场。
校园文化浸润心灵为每个学生打上人生底色
  在校长李勇眼中,每一朵花都有绽放的权利,每一个人都有属于自己的位置。教育要的是百花齐放,万紫千红。为此,学校倡导“人皆能大成”的办学理念,努力营造“以学生为中心”的校园文化,即“充分尊重每一个学生,相信每一个学生,成就每一个学生”。
  开学第一课、成人典礼、毕业典礼、国旗下讲话、考试节、杨中好声音等活动激情励志,构成了生成性的、动态化的德育课程。
  校园书吧、班级微型图书馆、校园读书节、英语演讲比赛、学生“大成”讲堂等活动富有浓郁的文化气息,校园书香弥漫育人无痕。学校在充分挖掘现有的课程资源和社会资源的基础上,大力开发活动育人课程,初步形成了“自律、自主、自信”的三段德育模式。
  校园里设置了“校园百星”展示走廊,这里有学校吉尼斯挑战赛上的纪录保持者、英语演讲比赛的优胜选手、“舞蹈之星”、“写作之星”……每月一期的展示都会吸引大量的学生驻足观看,“明星”们的各种事迹在他们中间口口相传,教育的正能量于无形中注入学生的心田。同时,学校组建大成记者团,开通官方微信平台,给学生展示的舞台,讲他们自己的故事。“别yang人物”“九十九个班级的追梦之旅”……微信每天编发的内容有永不言弃的学霸,有敬业爱岗的老师,也有相亲相爱的班级。德育只有紧密联系学生身边的人和事,树立可亲、可敬、可学的榜样,才能真正产生实效。
  值得一提的是,学校搭建平台,实施教育自主化。学校积极为学生的自我教育和自主发展搭建平台。大力支持学生会自治管理,参与学校事务,“校长有约”打开直接与校长沟通的渠道,“梦想与团队”“学生校园音乐会”等大型项目的策划与实施,展现出“00后”孩子身上蕴含的创造力和执行力。鼓励学生社团发展,静态电影、记者团、话剧、街舞、武术、演讲、书法等20多个社团,形成了周周有活动,次次都精彩的局面。
  让孩子在学校生活中处处得到平等的尊重与关照,充分地表达自己在学习生活方面的需求和对学校教育教学的评价,在老师、同学激励的目光中成长,学生就会对校园有着无比的向往与眷念,他们的故事就会越来越精彩。
校长视角》
人皆能大成
  重庆市杨家坪中学校长:李勇
  “大成者”是“成长、成人、成才、成功”,我们从内心相信每一个孩子都会成才、会成功,只是成功因人而异,成果不尽相同。“生命是一个过程,重在体现价值,追求幸福。”我认为,学校绝不是简单的传授知识的工具,它应该让学生诗意地幸福地栖居于此。
  “办有温度的学校,做有爱心的教育”是我们的追求,“成就千万个学生,幸福千万个家庭”是我们的承诺。我们希望在师生心灵中洋溢的这股温暖向上的力量能够如涓涓细流浸润学生的心田,让学生能沐浴着“大成”的馨香,自由地汲取生命的养分,舒展生命的天性,彰显生命的追求,变得更有道德、更有修养、更有智慧、更有成就、更加快乐、更加幸福。
  杨中人会一直带着“人皆能大成”的信仰携手前行,为学生一生的幸福奠基。

下一篇:理念体系 上一篇: